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写景状物的散文通过对具体景物的描绘，表达作者的思想感情。这类散文虽然描写的是自然风物，但是被赋予了深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟等手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力。如朱自清的《荷塘月色》。在赏析优美的写景抒情散文的时候，一般都从以下四点去赏析：第一步：写的什么？写了哪些景物？在自主预习时，要心中有文本，要养成勾画重点的习惯。阅读写景状物散文，首先要筛选出文中写了哪些景物，要指导学生在自主预习时用自己喜欢的标识勾画出此类词语或句子。第二步：写得怎么样？景物有什么特点？这一步，实际上，就是分析所写景物的特点。在阅读中要勾画出作者的评价词或评价语，或根据作者所写，自己概括，做好批注。第三步：为什么这样写？抒发了作者什么感？之所以这样写，是因为作者融情入景。“登山则情满于山观海则意溢于海。”要筛选出文中由景及情的句子，尤其是那些抒情句或议论句。为深入探讨文中作者的思想情感，我们也可以巧妙地引入背景介绍，结合作者心境，做到知人论世。总结人和自然的关系，感悟景中包含的人生哲理。第四步：怎样写的？运用了何种写法或手法？重点赏析作者是如何写的，包括写景的技巧(描写手法和修辞手法等)，抒情的技巧(直抒胸臆与写景状物等)，在赏析中体会如何更好地运用修辞手法来描绘那些异彩纷呈的景物，学会如何在作文中运用各种写法，让自己的文章更有深度，更有感染力。

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