学习犹如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受

中考取得理想成绩，考上重点高中，需要中学生不断努力，初中二年级的时候，总是开玩笑度过，到了中学二年级就迷了，到了中学三年级才想起了努力，我一定会后悔的。

了解一、中学二年级的重要意义

我们初中三年级挑战期中考试，在这次长跑中，初中二年级是长跑中段，比起出发点，更多的鼓励和期待变少了，和终点相比，掌声减少了，请加油，初二年级是一个人奋斗的阶段，是耐力、意志、自制力比较强的阶段，初中二年级是平稳发展的时期，初中一年级的新鲜生活和暂时的压力消失了，我没有面临初中三年级的毕业和升学，处于相对平静的时期，这个时期是专心学习的时期。

初中二年级学生必须理解这个时期形成的优势是最有实力的，在追逐梦想的过程中，我们不能煽动不安，有些学生认为自己可以一口气上天，狼吞虎咽地吃胖人，一下子取得好成绩，这是不可能的，真正的成功者善于做到零，从大局看，从小事着手。

二、初中二年级的学习要注意效率。

有些学生认为只要花时间练习，成绩一定会提高，有的学生不怎么花时间，练习量也很少，为什么有明显的进步？因为学习有效率，学习不能盲目地投入精力，上了中学二年级后，一部分学生的学习落后了，为了提高成绩，我会尝试各种各样的方法，或者为了加强营养，乱吃营养品，然后，参加各种补习班，为各种补习奔走。

成功需要坚持，循序渐进，逐步接近目标，并最终实现心中的梦想，无论获得怎样的成功，都不是一次成功，很多学生中途放弃，不是因为困难很大，而是因为不知道循序渐进的道理，优秀的学生必须把远距离分解成几个距离，具体化目标，明确现在应该做什么，学习怎么做才好。

三、初中二年级的学习需要自制力。

中学生的学习成绩有差异，最主要的原因是自我管理能力和危机意识，优秀学生远离备战中考试的坏习惯，调节自己的力量清除那些已经存在的不良恶习，可以把所有的细节做好，到处积极，在考试的竞争中，每个学生都要竭尽全力，一点也不可在意。

初二的学生从一次考试到下一次考试，重要的是切实解决一个习惯中存在的突出问题，“习惯了决定命运”的8年级学生，绝对是有觉悟的时期，初中二年级是中学长跑的中段，是一个极力戒掉上扬，充分发挥自我控制能力的时期，这个时期，确认方向，忍受寂寞，默默地为自己加油，全力前进应该是初中二年级的共同追求。