“英语感觉挺好，就是不知道作文怎么样。”这是走出考场后我所听到的最多的一句话。随着浙江省新高考英语“一年两考”的结束，我们每一位教学一线的老师都切身感受到了英语考试改革的步伐之大。一张试卷，两篇作文，以前是得阅读者的天下，现在是否应该改成得作文者的天下了？

去年10月份的第一次英语高考和刚刚结束的第二次高考，共同点都是试卷除作文以外的部分较容易，大部分同学感觉良好，区分度不大。那么要拿在高考中拿高分，就要看最后的两篇作文了。这么看来，英语写作已然是同学们和英语老师们绕不开的一个坎了。

写作，即便是用母语就已经很难，如果用一门外语来表达自己的所思所想，那难度就更可想而知。尤其是新高考试题的两种写作新题型：读后续写和概要写作，如果没有一定的思维能力和语言表达能力，那写作过程无疑是一种挣扎煎熬。应用文写作看似简单，却能最大限度考査学生的语用能力。语言表达的得体性是英语表达的最高境界，这对于我们的同学又是一个很大的挑战。

现就今年高考的两篇作文作一简单的评述。

01

应用文写作

题目要求给一位英国朋友写一封邮件，邀请他参加郊游活动。内容包括参加者、活动时间和地点以及活动内容登山、野炊。

这是一篇常规的邀请邮件，平时类似的邀请信相信同学们也练得不少，可问题就出在这里：你注意到你与受邀者关系了吗？是陌生人？是朋友？是同学？是家人？是正式的公文邀请？还是普通的邀约？身份的不同会带来完全不同的措辞用语，不符合身份的用语会让这篇邮件读起来奇怪又好笑。

这封邮件中受邀者的身份首先是一位朋友，其次才是“老外”。由此，我们写邮件的时候的语言和语气都有了一个定位，那就是简单，亲切，达意。如果文章用词很华丽，很“作”或套用一些邀请函的句型，那得分就会受影响。如以下的表述就是属于上述情况：

I’mgreatlyhonoredtoextendtoyouaninvitationtoamountainhiking.(一般用于正式的公务邀请。)不如改成：WeareplanningamountainhikingthisSaturdayandwonderifyouwouldliketojoinus.

Yourpresencewouldbegreatlyappreciated.(太正式，套话，不能给作文加分。)不如改成：Letmeknowifyouareinterested.或Lookingforwardtoseeingyouthere.

Howiseverythinggoing?Ihopethisletterfindsyouwell.(客套话，不能给你的作文加分，还会占词数，总共作文才要求写80个单词，一句废话就用了11个单词，不划算。)不如直接切入正题：IamwritingtoinviteyoutoamountainhikingthisSaturday.

I’mLiHuawhoisgoingtoorganizeamountainclimbingwhichIbelievecanbeveryexcitingandIwaswonderingifyoucanbekindlyenoughtoparticipateinthisactivity.(典型地不好好说话。)

应用文写作应注重语言的流畅得体，切记不能可以地追求所谓的复杂的句式、高级词汇而导致“不会好好说话”现象。以下是一篇下水作文：

HiChris,

IamplanningaspringoutingwithsomefriendsthisSaturdayandwonderifyouwouldliketojoinus.

Wearegoingtomeetattheschoolgateat7a.m.andcycletothenearbymountainwherewecangohikingandenjoyapicnic.JennyandMichaelarebothto







































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