行走的力量

知之愈明，则行之愈笃；

行之愈笃，则知之益明。

——朱熹《朱子语类》

最近，杭州中产家庭教育翻车事件中，6岁的孩子从早晨一睁开眼睛，父母就把时间计划精准，小到刷牙洗脸穿衣服，大到补习班兴趣班写作业，一直到晚上睡觉前孩子的时间被安排得满满当当毫无空隙。孩子就象一根时刻紧绷着的橡皮筋，精神始终处于应激状态，紧张到呼吸不畅。

曾经有一位华德福幼儿园的园长和我说，孩子的成长，需要在一呼一吸之间，需要给孩子自由呼吸和发呆的时间，那是孩子在自我成长和内化的过程。

记得我们小时候就经常会说填鸭式的教育，如今在学校和家庭的双重压力下，小鸭子们无处可逃。课间不能自由下座位，体育老师经常被请假，放学后回家写作业刷题，周未被各种补习班和兴趣班所淹没。没有一刻的喘息之机，虽然一天下来也许会每天进步一点点，但更多的是疲惫不堪。

给孩子一场放空的旅行，不为征服山川，不为超越自我，只为让身心慢慢的融入自然，放下竞争的焦虑，学会欣赏眼前的风景，学会欣赏身边的每一个人。

行走在家乡的土地，用身体的尺度理解自然的尺度。当山谷变成潺潺流水和阴凉，当山脊变成辽阔与高远，海拔爬升变成汗水浸湿衣衫，自然中的山川河流才进入到我们的身体，行走的力量开始灌注心灵。爬山的意义有很多，但绝不是为了征服山野。